Comment suivre les progrès des 0-3 ans chez l’Assistante Maternelle ?
Observer le développement des tout-petits fait partie intégrante de votre rôle en tant qu’assistante maternelle. C’est ainsi que vous pouvez suivre leurs progrès, identifier leurs besoins et adapter les activités, afin de favoriser leur évolution et de maximiser leur épanouissement. Pour vous aider dans cette mission, quoi de mieux que de mettre en place un projet d’observation du développement des enfants pour suivre les progrès des 0-3 ans, efficacement ?
Comment suivre les progrès des 0-3 ans, avec succès ?
Utilisez des grilles d’observation simples
Avant toute chose, vous aurez besoin d’outils simples et pratiques afin de pouvoir consigner vos observations facilement et régulièrement. Pour cela, vous pouvez créer (ou télécharger) des grilles d’observation qui couvrent les domaines principaux du développement de l’enfant et lister, pour chaque catégorie, une série d’actions que vous souhaitez voir les enfants réussir à faire.
Voici quelques exemples selon les catégories :
- Motricité fine et globale : l’enfant commence à empiler des cubes, à tenir un crayon ou à courir avec assurance.
- Langage : Notez les mots nouveaux appris, les premières phrases formées, ou encore la compréhension des consignes simples.
- Sociabilité : Observez comment l’enfant interagit avec ses pairs, partage ses jouets ou exprime ses émotions.
- Autonomie : Repérez les progrès dans des gestes du quotidien, comme s’habiller, manger seul ou ranger ses affaires.
Le principal étant que ces grilles restent simples et rapides à remplir, pour s’intégrer facilement à votre quotidien.
Mettre en place des moments d’observation
Pour vous rendre la tâche plus facile et ne pas vous retrouver à, sans cesse, observer et évaluer, les enfants, n’hésitez pas à organiser vos périodes d’observation.
Pour commencer, nous vous recommandons de mettre votre focus sur un seul enfant, chaque semaine.
Puis, prenez soin d’observer l’enfant dans des situations variées pour recueillir les informations les plus riches et diversifiées possible :
- Activités libres : Regardez comment les enfants explorent leur environnement, jouent seuls ou avec d’autres.
- Repas : Observez leurs progrès en termes d’autonomie (utilisation des couverts, comportement à table).
- Ateliers ou activités dirigées : Analysez leur concentration, leur motricité et leur capacité à suivre les consignes.
Faire des bilans réguliers
Une fois vos observations récoltées, n’oubliez pas de prendre le temps de les analyser. Car c’est l’étape la plus cruciale et qui vous permettra le plus de soutenir le développement des petits dont vous avez la garde.
Ainsi, bloquez un petit moment dans votre planning, par exemple une fois par trimestre, pour faire le point et suivre les progrès des 0-3 ans, individuellement, en :
- Organisant vos notes par catégories (émotions, langage, motricité, etc.).
- Recherchant des évolutions significatives ou des domaines où l’enfant pourrait avoir besoin de soutien supplémentaire.
- Ecrivant quelques lignes pour résumer vos observations et garder une trace claire des progrès et des éléments à travailler.
2 clés pour soutenir le développement des tout-petits grâce à vos observations
Pour parfaire la mise en place de votre projet d’observation du développement des enfants, nous vous recommandons 2 actions supplémentaires pour soutenir, au maximum, l’évolution de vos petits bouts de chou.
Clé n°1 : partager avec les parents
N’hésitez pas à impliquer les parents. En plus de renforcer la confiance et la communication entre vous, cela vous permettra de décupler l’impact de vos observations.
Pour se faire, veillez, surtout, à toujours bien partager vos observations de manière positive et constructive :
- Valorisez les progrès : Par exemple, « Léa s’intéresse beaucoup à la peinture. Elle commence à utiliser le pinceau avec précision. »
- Faites des suggestions : « Pour aider Jules à gagner en autonomie, on pourrait lui proposer de participer à des petites tâches comme ranger ses chaussures. »
- Restez bienveillante : Mettez toujours en avant les points positifs avant d’aborder les points à améliorer.
Vous pouvez prévoir des temps d’échanges lors des départs ou lors de petites réunions ponctuelles dédiées, pour mieux détailler vos observations, si besoin.
Clé n°2 : adapter les activités en fonction des besoins des enfants
En effet, tout l’intérêt de mettre en place un projet d’observation du développement des enfants est de permettre aux petits d’évoluer, en leur proposant, judicieusement, des activités plus ciblées ou adaptées. Par exemple :
- Un enfant qui peine à manipuler des objets fins pourra profiter d’activités comme le collage ou les perles, un peu plus fréquemment.
- Si un autre montre des difficultés à s’exprimer, chantez ensemble des comptines ou lisez des histoires interactives.
L’idée est d’ajuster vos propositions pour encourager chaque enfant à développer ses compétences, tout en respectant son rythme. En résumé, en mettant en place un projet d’observation du développement des enfants, vous pourrez être plus attentive à leurs besoins, mieux dialoguer avec les parents et proposer des activités encore plus adaptées. Suivre les progrès des 0-3 ans, vous permet ainsi de contribuer ainsi à leur épanouissement et à leur bon développement, dans un cadre bienveillant et stimulant.
